【導(dǎo)讀】國內(nèi)雙非學(xué)生收到澳洲八大橄欖枝
學(xué)生錄取情況 | ||
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姓名: | D同學(xué) | |
錄取院校: | 莫納什大學(xué)馬來西亞分校 | 測一測我的錄取指數(shù) |
錄取專業(yè): | TESOL | |
留學(xué)入讀階段: | 研究生 | |
錄取時(shí)間: | 2018-11-07 |
學(xué)生背景 | ||
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GPA: | 78% | |
語言成績: | 雅思:無 | 想要拿高分? |
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學(xué)生在國內(nèi)雙非院校就讀,金融專業(yè),均分不到80,有出國的打算是因?yàn)椴幌朐趪鴥?nèi)考研,壓力太大,并且未來的院校層次也不是太高。但是學(xué)生本人赴澳讀研又不是很想繼續(xù)選擇商科,因?yàn)閷?duì)于畢業(yè)后的就業(yè)方向比較迷茫。想要就讀教育類專業(yè),覺得未來能夠有明確的職業(yè)定位。同時(shí)對(duì)于自己的學(xué)習(xí)能力不自信,一直在擔(dān)心出國花費(fèi)大,但自己又無法順利完成學(xué)業(yè)。種種的困擾讓學(xué)生遲遲無法下定決心。
首先學(xué)生的性格是搖擺不定,猶豫糾結(jié),自己難下決定的類型,所以不管是從專業(yè)選擇還是出國與否的選擇都是非常困難。首先跟學(xué)生分析了國內(nèi)考研和出國讀研的區(qū)別以及優(yōu)劣勢,然后讓學(xué)生做了啟德的國際人才能力測評(píng),這樣在專業(yè)的選定上面能有個(gè)方向,最后報(bào)告顯示學(xué)生確實(shí)比較適合學(xué)習(xí)教育以及管理類的專業(yè)。能夠明確專業(yè),學(xué)校的選擇也就不難了。學(xué)生已經(jīng)大四,申請(qǐng)2019年秋季的課程時(shí)間上來說并不寬裕,學(xué)校和專業(yè)方案的確立也給予了學(xué)生一定的信心,再把時(shí)間規(guī)劃清晰一下,學(xué)生便不再猶豫。
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