啟德學(xué)府國(guó)際預(yù)科課程（IFY）是啟德學(xué)府與英國(guó)NCC教育集團(tuán)為準(zhǔn)備到英國(guó)或是英聯(lián)邦（澳洲、新西蘭等）、美國(guó)、加拿大等國(guó)家就讀本科的中國(guó)學(xué)生專門設(shè)計(jì)的橋梁課程。每年有超過(guò)3000名中國(guó)學(xué)子通過(guò)IFY預(yù)科項(xiàng)目進(jìn)入心儀的大學(xué)。由于各國(guó)學(xué)制的不同，絕大部分國(guó)際學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)本科課程之前，需要有一個(gè)銜接課程，以幫助他們從國(guó)內(nèi)的教育體系平穩(wěn)過(guò)渡到國(guó)外教育中。通過(guò)啟德學(xué)府國(guó)際預(yù)科課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生在英語(yǔ)語(yǔ)言能力、專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法等方面都會(huì)有所提高，可以熟悉國(guó)外的教學(xué)方法及模式，順利度過(guò)銜接期，適應(yīng)留學(xué)生活。啟德學(xué)府持續(xù)專注學(xué)生的學(xué)術(shù)思維與學(xué)術(shù)能力提升，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在預(yù)科課程之外還提供多項(xiàng)的素質(zhì)教育課程，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在啟德學(xué)府讀IFY國(guó)際預(yù)科的收獲
相比在國(guó)外讀預(yù)科，國(guó)內(nèi)預(yù)科更省錢、更省時(shí)、環(huán)境過(guò)渡平穩(wěn)，不會(huì)給學(xué)生造成因生活環(huán)境的改變而引起的心理壓力，也不會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)較重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生將迅速提高學(xué)習(xí)及語(yǔ)言成績(jī)，獲得受認(rèn)可的國(guó)外預(yù)科畢業(yè)證，可直接申請(qǐng)國(guó)外院校大學(xué)本科，國(guó)外院校申請(qǐng)成功率高達(dá)100%。
名師介紹
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李嘉文 Rachel 啟德學(xué)府語(yǔ)言學(xué)校校長(zhǎng)
● 劍橋大學(xué)教育學(xué)碩士（全額獎(jiǎng)學(xué)金）
● 美國(guó)耶魯大學(xué)交換生（全額獎(jiǎng)學(xué)金）
● 邁阿密大學(xué)公費(fèi)交換生（全額獎(jiǎng)學(xué)金）
● 中山大學(xué)英語(yǔ)德語(yǔ)雙專業(yè)學(xué)士
● 雅思滿分，德語(yǔ)C1級(jí)別 -
Brian Oshiro 啟德學(xué)府學(xué)術(shù)總監(jiān)
● 哈佛大學(xué)教育政策與管理專業(yè)碩士
● 亞利桑那州州立大學(xué)法學(xué)博士
● 加州大學(xué)伯克利分校學(xué)士
● 擁有12年以上中學(xué)教學(xué)及教育管理經(jīng)驗(yàn)
● 指導(dǎo)近400名學(xué)生在SAT及ACT中獲得絕對(duì)高分 -
趙迅 Thomas Zhao 華商-啟德學(xué)府國(guó)際學(xué)院院長(zhǎng)
● 英國(guó)謝菲爾德大學(xué)MBA工商管理碩士學(xué)位
● MBA碩士畢業(yè)論文優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者 -
Stewart Matthews 英語(yǔ)教師
● CELTA持證教師
● 曾任劍橋雅思考試IELTS考官
● 畢業(yè)于英國(guó)斯特拉斯克萊德大學(xué)
● 曾在意大利、沙特阿拉伯、蘇丹等國(guó)家教授英語(yǔ)。 -
Hans Mattingly 英語(yǔ)及海外文化教師
● 匹茲堡大學(xué)博士及碩士
● 中國(guó)及美國(guó)高校教授 -
Aretha Nasroen 海外文化教師
● 德國(guó)心理學(xué)博士
● 英國(guó)教育學(xué)碩士
● 美國(guó)心理學(xué)學(xué)士
● 多次參加國(guó)際科研活動(dòng)，國(guó)際化教育程度極高
● 了解中國(guó)學(xué)生的特性和需求，精通多國(guó)語(yǔ)言，是良好的榜樣 -
岳文博 William 數(shù)學(xué)與科學(xué)教師
● 英國(guó)牛津大學(xué)化學(xué)學(xué)士與碩士
● A Level國(guó)際預(yù)科課程全A獲得者
● 曾在廣州、深圳等地國(guó)際高中擔(dān)任教師
● 曾在法國(guó)和英國(guó)高校從事科研項(xiàng)目的研究工作 -
David 英語(yǔ)及海外文化教師
● TESOL持證教師
● 曾在大學(xué)教授市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語(yǔ)等課程
● 擁有8年豐富的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
● 針對(duì)根據(jù)不同英語(yǔ)能力的學(xué)生設(shè)計(jì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)方案
● 擅長(zhǎng)創(chuàng)造活躍的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 1
在線咨詢
進(jìn)行在線條件審核 - 2
課程顧問(wèn)主動(dòng)
跟進(jìn)申請(qǐng)表填寫等事宜 - 3
提交國(guó)際預(yù)科申請(qǐng)
報(bào)及其他申請(qǐng)材料
撥打固話報(bào)名
- 1
撥打400-1010-123電話，
了解詳情 - 2
索取并填寫國(guó)際
預(yù)科申請(qǐng)表 - 3
提交國(guó)際預(yù)科申請(qǐng)
報(bào)及其他申請(qǐng)材料
- C同學(xué)獲澳洲國(guó)立大學(xué)錄取
- W同學(xué)獲新南威爾士大學(xué)錄取
- Q同學(xué)獲英國(guó)約克大學(xué)錄取
- C同學(xué)獲利物浦大學(xué)錄取
- B同學(xué)獲馬凱特大學(xué)錄取
- L同學(xué)獲莫納什大學(xué)錄取
- C同學(xué)獲麥考瑞大學(xué)錄取
- H同學(xué)獲悉尼科技大學(xué)錄取
- ＊ 什么是預(yù)科？
- ＊ 為什么要讀預(yù)科？什么樣的學(xué)生適合讀預(yù)科？
- ＊ 預(yù)科主要學(xué)什么？
- ＊ 國(guó)內(nèi)外預(yù)科特點(diǎn)
- ＊ 啟德學(xué)府國(guó)際預(yù)科學(xué)什么？
課程1：進(jìn)階英語(yǔ)
進(jìn)階英語(yǔ)為學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立使用英文的基本能力。該級(jí)別將引入真實(shí)及陌生的場(chǎng)景，便于培養(yǎng)學(xué)生在他們感到陌生的情景中使用英文進(jìn)行溝通的能力。它還旨在通過(guò)提高學(xué)生的四個(gè)技能，即：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，來(lái)系統(tǒng)地提高學(xué)生的英文能力，同時(shí)確保他們熟知語(yǔ)法和詞匯。
課程2：高級(jí)英語(yǔ)
高級(jí)英語(yǔ)鼓勵(lì)并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成完全獨(dú)立使用英文的習(xí)慣。它更進(jìn)一步通過(guò)提高學(xué)生的四個(gè)技能，即：聽(tīng)說(shuō)讀寫技能，來(lái)系統(tǒng)地提高學(xué)生的英文能力。
課程3：學(xué)術(shù)英語(yǔ)
學(xué)術(shù)英語(yǔ)為英文不是母語(yǔ)的學(xué)生提供練習(xí)機(jī)會(huì)，模擬純英文環(huán)境的學(xué)術(shù)及專業(yè)課堂。完成該級(jí)別學(xué)習(xí)后，學(xué)生將達(dá)到海外大學(xué)入學(xué)的英語(yǔ)水平，并能在專業(yè)環(huán)境中熟練運(yùn)用英文。在該級(jí)別中，我們側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立支配時(shí)間的能力，以提高其所需的語(yǔ)言技能，并把這些技能運(yùn)用到實(shí)際生活中的方方面面。完成該級(jí)別學(xué)習(xí)后，學(xué)生將能夠使用正確格式完成5段式應(yīng)用文寫作并進(jìn)行學(xué)術(shù)匯報(bào)。
課程4：學(xué)習(xí)和溝通技巧
為了讓學(xué)生能在大學(xué)環(huán)境中取得成功，學(xué)習(xí)和溝通技巧課程旨在教授學(xué)生所需的必要學(xué)習(xí)技能。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何運(yùn)用批判性思維、分析自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣并找出改善學(xué)習(xí)的方法。該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生能聽(tīng)懂課程、獨(dú)立進(jìn)行研究、撰寫學(xué)術(shù)論文，并進(jìn)行正式的口語(yǔ)演講的進(jìn)階技能。
課程5：文化學(xué)習(xí)
文化學(xué)習(xí)課程旨在培養(yǎng)準(zhǔn)留學(xué)生增加對(duì)他國(guó)文化的了解。課程內(nèi)容幫助學(xué)生定義和描述文化理念，使用該框架批判性地分析自己國(guó)家和其他國(guó)家文化的異同。學(xué)生將學(xué)習(xí)外國(guó)的各種特點(diǎn)及其文化特色，其中特別側(cè)重學(xué)生生活和海外留學(xué)等方面的介紹。作為本課程的組成部分，該課程還致力于讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何獲得重要的生活技能，這些生活技能對(duì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、進(jìn)入大學(xué)環(huán)境學(xué)習(xí)的學(xué)生至關(guān)重要。
課程6：數(shù)學(xué)
該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生基本的數(shù)學(xué)能力和信心，幫助他們?cè)诮窈蟮臄?shù)學(xué)課堂以及包含定量研究類課程學(xué)習(xí)中應(yīng)用數(shù)學(xué)技能。
課程：商科導(dǎo)論
商科入門課程將為學(xué)生介紹商業(yè)的目的、類型和組織。
課程：會(huì)計(jì)和經(jīng)濟(jì)學(xué)
會(huì)計(jì)和經(jīng)濟(jì)學(xué)課程為學(xué)生簡(jiǎn)要介紹了會(huì)計(jì)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要原則。該課程是專為尚不熟悉商業(yè)相關(guān)科目的學(xué)生而設(shè)計(jì)，課程也特別考慮了英語(yǔ)為非母語(yǔ)的學(xué)生的情況。
課程：物理
物理課程為學(xué)生介紹基礎(chǔ)物理知識(shí)。
課程：進(jìn)階數(shù)學(xué)
進(jìn)階數(shù)學(xué)課程培養(yǎng)學(xué)生相對(duì)高層次的數(shù)學(xué)能力，為大學(xué)的理科學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
國(guó)家承認(rèn)
安全放心IFY國(guó)際預(yù)科不僅讓學(xué)生順利進(jìn)入海外高等教育系統(tǒng)，而且在回國(guó)后還能獲得國(guó)家對(duì)海外文憑的認(rèn)可。
思維訓(xùn)練
能力提升IFY國(guó)際預(yù)科持續(xù)專注學(xué)生的學(xué)術(shù)思維與學(xué)術(shù)能力提升，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主張精英小班教學(xué)，每個(gè)班級(jí)不超30名學(xué)生。師生互動(dòng)緊密，確保每個(gè)學(xué)生都能順利掌握各個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)；家校聯(lián)系緊密，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度；定期召開(kāi)留學(xué)說(shuō)明會(huì)，及時(shí)掌握留學(xué)動(dòng)態(tài)。
優(yōu)質(zhì)師資
超額準(zhǔn)備IFY國(guó)際預(yù)科以高規(guī)格的師資配備，為學(xué)生提供超過(guò)1000小時(shí)的英語(yǔ)和專業(yè)課程，在同類項(xiàng)目中獨(dú)樹(shù)一幟。IFY國(guó)際預(yù)科外教都必須持有最高等級(jí)英語(yǔ)教學(xué)證書（CELTA），中教都必須是來(lái)自于英美澳加各國(guó)頂尖的名校海歸。
廣泛選擇
高度認(rèn)可IFY課程由英國(guó)NCC教育集團(tuán)正式授權(quán)，是受到海外大學(xué)廣泛認(rèn)可的國(guó)際文憑課程。完成IFY課程后，可獲得國(guó)際承認(rèn)的高等教育國(guó)際預(yù)科文憑，可銜接英、美、加、澳、新、歐等400多所大學(xué)，確保準(zhǔn)留學(xué)生能夠獲取最多的院校資源。
費(fèi)用節(jié)省
價(jià)值突出只需在國(guó)外讀預(yù)科1/3的費(fèi)用就可以享受到高認(rèn)可度的、同樣由專業(yè)教師教授的原汁原味的海外名校預(yù)科課程。
費(fèi)用節(jié)省
價(jià)值突出在環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流的廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院校內(nèi)教學(xué)，學(xué)生可擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)及居住環(huán)境優(yōu)越，校園活動(dòng)豐富多彩，讓學(xué)生在預(yù)科校區(qū)中提升自我管理能力及各項(xiàng)綜合素質(zhì)。
英國(guó)
- ★ 巴斯大學(xué)
- ★ 利茲大學(xué)
- ★ 約克大學(xué)
- ★ 東英吉利大學(xué)
- ★ 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)
- ★ 利物浦大學(xué)
- ★ 薩塞克斯大學(xué)
- ★ 伯明翰城市大學(xué)
- ★ 普利茅斯大學(xué)
- ★ 萊斯特大學(xué)
- ★ 西敏大學(xué)
- ★ 倫敦城市大學(xué)
- ★ 諾森比亞大學(xué)
- ★ 中央蘭開(kāi)夏大學(xué)
- ★ 埃塞克斯大學(xué)
- ★ 班戈大學(xué)
- ★ 利茲貝克特大學(xué)
- ★ 利物浦約翰摩爾大學(xué)
- ★ 諾丁漢特倫特大學(xué)
- ★ 謝菲爾德哈勒姆大學(xué)
- ★ 史丹?？ご髮W(xué)
- ★ 北安普頓大學(xué)
- ★ 諾丁漢大學(xué)
- ★ 格魯斯特大學(xué)
- ★ 哈德斯菲爾德大學(xué)
- ★ 考文垂大學(xué)
- ★ 林肯大學(xué)
- ★ 德福蒙特大學(xué)
- ★ 牛津布魯克斯大學(xué)
- ★ 西英格蘭大學(xué)
- ★ 倫敦金斯敦大學(xué)
- ★ 胡弗漢頓大學(xué)
- ★ 伍斯特大學(xué)
- ★ 基爾大學(xué)
- ★ 貝爾法斯特皇后大學(xué)
- ★ 阿伯泰大學(xué)
- ★ 赫瑞瓦特大學(xué)
- ★ 格拉斯哥卡里多尼亞大學(xué)
- ★ 斯特拉斯克萊德大學(xué)
- ★ 西蘇格蘭大學(xué)
- ★ 曼切斯特城市大學(xué)
- ★ 倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院
- ★ 樸茨茅斯大學(xué)
- ★ 密德薩斯大學(xué)
- ★ 克羅伊敦大學(xué)
- ★ 格林威治大學(xué)
- ★ 桑德蘭大學(xué)
- ★ 西倫敦大學(xué)
- ★ 新白金漢大學(xué)
澳洲
- ★ 澳洲國(guó)立大學(xué)
- ★ 西澳大學(xué)
- ★ 莫納什大學(xué)
- ★ 阿德雷德大學(xué)
- ★ 新南威爾士大學(xué)
- ★ 堪培拉大學(xué)
- ★ 悉尼科技大學(xué)
- ★ 迪肯大學(xué)
- ★ 弗林德斯大學(xué)
- ★ 麥考瑞大學(xué)
- ★ 格里芬斯大學(xué)
- ★ 中央昆士蘭大學(xué)
- ★ 南十字星大學(xué)
- ★ 臥龍崗大學(xué)
- ★ 科廷大學(xué)
- ★ 澳洲國(guó)際商學(xué)院
- ★ 西悉尼大學(xué)
- ★ 南昆士蘭大學(xué)
美國(guó)
- ★ 佛蒙特大學(xué)
- ★ 俄勒岡州立大學(xué)
- ★ 華盛頓大學(xué)
- ★ 北阿拉巴馬大學(xué)
- ★ 南加州大學(xué)
- ★ 東康涅狄格州立大學(xué)
- ★ 海德堡大學(xué)
- ★ 卡羅爾大學(xué)
- ★ 伯克利學(xué)院（紐約）
- ★ 緬因大學(xué)
- ★ 長(zhǎng)島大學(xué)
- ★ 洪堡州立大學(xué)
- ★ 科羅拉多州立大學(xué)
- ★ 愛(ài)達(dá)荷大學(xué)
- ★ 南俄勒岡大學(xué)
- ★ 喬治梅森大學(xué)
- ★ 德魯大學(xué)
- ★ 馬歇爾大學(xué)
- ★ 南佛羅里達(dá)大學(xué)
加拿大
- ★ 西門菲莎大學(xué)
- ★ 約克大學(xué)
- ★ 曼尼托巴大學(xué)
- ★ 布魯克大學(xué)
- ★ 卡爾頓大學(xué)
- ★ 漢博學(xué)院
- ★ 湯普森河大學(xué)
- ★ 圭爾夫大學(xué)
歐亞
- ★ 西班牙IE商學(xué)院
- ★ IPAG行政預(yù)備管理學(xué)院
- ★ ESC Renne雷恩高等商學(xué)院
- ★ ESC La Rochelle 拉羅謝爾商學(xué)院
- ★ INSEEC 高等經(jīng)濟(jì)與商業(yè)研究學(xué)院集團(tuán)
- ★ 格勒諾布爾高等商學(xué)院
- ★ SKEMA 歐洲知識(shí)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
- ★ ESC Toulouse 圖盧茲高等商學(xué)院
- ★ Vatel 瓦岱勒國(guó)際酒店與旅游管理學(xué)院
- ★ ESG 巴黎高等商學(xué)院
- ★ 香港浸會(huì)大學(xué)
- ★ 馬來(lái)西亞林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)
- ★ 新加坡管理發(fā)展學(xué)院