Z同學圓夢墨爾本大學

背景分析:

學生是2018年的高考，成績563分。學生參加過自主招生，就想學建筑設計，但是最后錄取的大學都不是很理想，被調(diào)劑到了山東師范大學的金融專業(yè)。但是學生還是有一個想學建筑設計的夢想，所以在上了大一之后，就開始規(guī)劃留學的事情，找到我。

起初是學生自己來咨詢的，表達了自己對建筑設計的喜歡。學生的爸爸比較謹慎，反復跟我確認了申請要求，又對比了其他機構，最終認可了我的專業(yè)度。最后給學生確定了澳洲建筑設計比較好的墨爾本大學、悉尼大學和昆士蘭大學。

但是，事實上從金融專業(yè)換到建筑設計專業(yè)，申請還是有一定難度的。特別是對學生除了均分以外的軟實力都要求比較高。經(jīng)過我的挖掘，發(fā)現(xiàn)學生從小學過繪畫，參加高考自主招生的時候準備了一些作品。于是，我們和文書老師把這些材料在申請過程中都做了有條理的整理，給學生寫了個人陳述和簡歷，同時還提供了各種推薦信。

因為墨爾本大學不認可國內(nèi)高考成績，學生大一的成績至關重要。我對學生的平時課程學習和雅思學習做了規(guī)劃，既要保證學術達到要求的同時，還需要在規(guī)定的時間內(nèi)考出雅思?，F(xiàn)在，學生收到了世界排名39的墨爾本大學的通知書，同時還收到了世界排名42的悉尼大學和世界排名48的昆士蘭大學通知書。相信這次學生一定會憑著對建筑設計的熱愛，努力學習專業(yè)知識，成為一名優(yōu)秀的建筑設計師，設計出夢想中的建筑。

顧問點評:

顧問點評：對于學生的夢想和堅持我們一定要努力幫助，憑著啟德和澳洲所有大學的代理和對于院校錄取要求的充分掌握以及對學生背景的分析，成功實現(xiàn)了學生的跨專業(yè)夢想。